Intelligentie en Creativiteit

Intelligentie is het vermogen zich aan te passen om op te treden zoals voorgeschreven, om rationeel te denken en effectief omgaan met hun omgeving met kennis en begrip. 1. Kenmerken van Intelligence Intelligentie van een mentale vermogen dat het proces van rationeel denken gaat  Intelligentie komt tot uiting in de acties op aanpassing aan de omgeving  Intelligence gekend kan worden door de "intelegensinya gedrag".  Intelligentie is het vermogen van het totale geheugen, fantasie,...

Cognitieve Ontwikkeling Model

Deze theoretische ontwikkelingen zijn een beetje veel om leiding te geven aan al het onderwijs betrokken partijen, in het bijzonder beoefenaars van het onderwijs, over de ontwikkeling van een persoon die voorbij door studenten en alle studenten die verschillen in termen van cognitieve ontwikkeling, die waarschijnlijk wordt beïnvloed door factoren zoals hun interne en externe talent, milieu, voeding, intelligentie enzovoort.  Is een van de cognitieve domein van de taxonomie van het onderwijs....

Transformationeel Leiderschap Style

Het woord leiderschap is zeker niet vreemd aan onze oren, het woord transformationele waarschijnlijk niet bekend bij het oor de meeste mensen (als de transformator moet een hoop om te weten ... hehe). Nou ... de volgende zal enig begrip van transformationeel leiderschap door sommige deskundigen.  Yulk (1994: 11) zegt dat het leiderschap (leiderschap) is het proces waarbij individuen invloed zijn op andere leden van de groep om organisatorische doelen te bereiken. Ondertussen volgens...

Effect Van De Uitvoering Van De Productrealisatie In ISO 9001:2008 Quality Management Systeem Tegen De Prestaties Van Leerlingen

AbstractHet doel van deze studie was: (1) Kennis van de relevantie van het effect van de implementatie van Product Realisatie in ISO 9001:2008 Quality Management System dat bestaat uit zes sub-variabelen zijn van plan realiseren van het product, klant gerelateerde processen, ontwerp en ontwikkeling, inkoop, productie en dienstverlening, en de controle van de controle-en meetapparatuur samen voor de prestaties van leerlingen. (2) Het kennen van de betekenis van variabelen invloed hebben op de planning...